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见(💴)贺勤一(yī )时(👭)没反应过(🦄)(guò )来孟行悠话(🎎)(huà )里话外的(🌨)意(yì )思, 迟(🛫)砚站在(zài )旁边(🚉)，淡声(shēng )补充道(🗽)(dào )：贺(hè )老(☝)师, 主(zhǔ )任(🥩)说(shuō )我们早(zǎ(🔪)o )恋。
可刚刚那(🃏)番(fān )话说(🆙)的可一点不软(⤴)柿子，至少她读(🐄)书这么(💹)多年，没见(jiàn )过(🍅)敢跟教导(dǎo )主(🕉)任这么说(shuō(🐆) )话的老师(🌱)，不卑不亢，很有(🏑)气场。
孟行悠一(🧕)怔(zhēng )，抬(🚪)眼问他(tā )：你(🥀)不问问(wèn )我能(🌕)不能画(huà )完(🦂)就放他们(🔔)(men )走？
贺勤走(zǒ(⚽)u )到两个学生(💔)(shē(🧞)ng )面前站(🔏)着，大有护犊子(🅱)(zǐ )的意思, 听完(🛡)(wán )教导主(zhǔ(💣) )任的(de )话，不(🗓)(bú )紧不(bú )慢地(📋)说(shuō )：主(zhǔ(📊) )任说得(dé(🍊) )很对(duì )，但我是(⛹)他(tā )们的班主(☔)任，主任(👹)说他们早恋，不(💞)知道依据是什(🛌)么？我们做(🚥)老师(shī )的(🎊)要劝导学(xué )生(📆)，也得有(yǒu )理有(🔨)据, 教育(🔢)(yù )是一个过程(⛅)(chéng )，不是一场(chǎ(🕙)ng )谁输谁赢的(🚲)(de )比赛。
你使(🎹)(shǐ )唤我还挺顺(🔔)(shùn )口。迟砚放(♋)(fà(💹)ng )下笔，嘴(🤠)上(shàng )抱怨，行动(🥟)(dòng )却不带耽误(📼)(wù )的。
孟行悠(🍦)(yōu )发现跟(🕌)迟砚(yàn )熟了之(🎽)后，这个人(ré(⛲)n )也没(méi )看(💎)着那(nà )么难(ná(✏)n )相处，话虽(suī )然(🖲)不多，但(dàn )也不是少言(🤖)(yán )寡语型，你说(👎)一句他也能(🌇)回你一句(💦)，冷不了场。
孟行(🛀)(háng )悠蹲下来，对(😩)小朋友(🈯)笑(xiào )：你好呀(📢)，我要怎么称(chē(🐴)ng )呼你？
总归(🎂)(guī )迟砚话(🎶)里话(huà )外都是(🐃)相信(xìn )她的(🚛)，这(👓)份(fèn )信(🛳)任让她心(xīn )情(🛠)无比舒畅(chàng )。
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