太子(zǐ )爷，你不会(huì )没吃过路边摊(tā
太子(zǐ )爷，你不会(huì )没吃过路边摊(tān )吧？孟行悠问(wèn )。
偏偏还不(bú )矫情不藏着掖(yè )着，完全符(fú )合她打直球的(de )风格。
几乎是(shì )话(huà )音落的一(yī )瞬(🦁)间(📇)，孟(🕶)行(🦆)悠(🥐)(yō(🍽)u )看(🎣)(kàn )见奥迪后(hòu )座溜出来一个(gè )小朋友，还是初(chū )秋，小朋(péng )友已经穿上了(le )羽(yǔ )绒服，脸(liǎn )上戴着口(🍐)罩(🔟)，裹(💿)得(🥟)像(🗂)个(🏽)小(🚩)雪(🍡)人(🍾)。
够(👂)了(💵)够(😈)(gò(🗡)u )了(⏸)，我(🚶)又(🐋)不(🛂)是(🙄)(shì )大(dà )胃王，再(zài )说一个饼也包(bāo )不住那么多(duō )东西。
说完，景宝脚底抹油(yóu )开(kāi )溜，蹦跶(dá )蹦跶往洗手间(jiān )去。
孟行悠(yōu )真是服了：主(zhǔ )任，快上课(🍦)了(🏑)，咱(🍘)别(📯)闹(🤩)了(😳)(le )成(🔨)吗？
贺勤走(zǒu )到(dào )两个学生(shēng )面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不(bú )紧(jǐn )不(😖)慢(🚗)地(🏐)说(🐛)(shuō(🚉) )：(🕥)主(🎤)任(🦑)说(🙌)得(⛳)很(💻)(hě(👨)n )对(🐩)，但(🤳)我(⛹)是(✝)他(🐚)们(📢)的班主任(rèn )，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知(zhī )道依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师的要劝导学(xué )生，也得有理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是(shì )一个过程，不(bú )是一场谁输(shū(😳) )谁(👤)赢(🙀)的(📲)比(🀄)赛(🌀)。
刷完黑板的最后(hòu )一个角落(luò )，孟行悠把画(huà )笔(bǐ )扔进脚边(biān )的小水桶里，跑到教室最前面的讲台(💷)上(😘)(shà(🌋)ng )瞧(🛋)，非(💾)常(💯)满(📝)意(🥒)(yì(🗺) )地(🎛)(dì(😄) )说(💾)：(🎿)完(🔚)美(🙅)(mě(🐄)i )，收(⤵)工(🍹)！
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